目  录
第一部分  普通心理学 3
第一章 绪论 3
第一节 心理学的研究对象 3
第二节 心理的本质 4
第三节 心理的生理基础 5
第四节 学习心理学的原则、方法和意义 6
第五节 心理学的主要流派 7
巩固练习 8
参考答案 11
第二章 注意 13
第一节 注意概述 13
第二节 注意的种类 14
第三节 注意的品质 15
第四节 注意规律在教学中的运用 16
巩固练习 17
参考答案 20
第三章 感觉与知觉 22
第一节 感觉概述 22
第二节 知觉概述 23
第三节 感知、观察规律在教学中的应用 26
巩固练习： 26
参考答案： 29
第四章 记 忆 31
第一节 记忆概述 31
第二节 记忆的基本规律 33
第三节 记忆能力的培养 36
巩固练习 38
参考答案 42
第五章 思维与想象 45
第一节 思维概述 45
第二节 问题解决 49
第三节 创造性思维与思维能力的培养 51
第四节 想 象 53
巩固练习 54
参考答案 58
第六章   情绪情感和意志 60
第一节 情绪和情感 60
第二节 意 志 64
巩固练习 66
参考答案 69
第七章 人格 71
第一节 人格概述 71
第二节 气质与性格 75
巩固练习 78
参考答案 81
第八章  能力与技能 83
第一节 能力概述 83
第二节 智力与智力结构理论 84
第三节 影响智力发展的因素 86
第四节 技 能 87
参考答案 92
第九章  需要与动机 95
第一节 需 要 95
第二节 动 机 96
巩固练习 96
参考答案 99
 第二部分  教育心理学 103
第十章  心理发展与教育 103
第一节 儿童心理发展概述 103
第二节 心理发展理论 104
第三节 儿童的个性与社会性发展 107
第四节 心理发展的差异与教育 111
巩固练习 113
参考答案 114
第十一章  学习心理与教学 116
第一节 学习的理论观点 116
第二节 学习动机 121
第三节 学习迁移与学习策略 126
第四节 品德学习 128
巩固练习 132
参考答案 133
第三部分  学校心理健康 135
第十二章  心理健康教育 135
第一节 心理健康 135
第二节 学校心理健康教育 136
巩固练习 140
参考答案 140