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2016年幼儿教师面试模拟(5)

打印本页 | 2016-03-09 14:55 | 来源:安徽中小学教师考编网 | 点击:
    1、谈谈你自己的个性特征,是否外向,内向,是否有幽默感
    我想,每个人的性格都是双向的,有外向的一面,也有内向的一面,要看所处的环境,所面对的人。
我本人是比较文静的,尤其在师长面前,比较内向。而在同学和朋友面前,则很开朗活泼。我自认为,还算是是一个比较幽默的人。
如果当了老师,我希望自己幽默中不失严肃,严肃中有幽默。与学生做朋友,但也会保持一定的距离,师是师,友是友。
    2、如何对待差生?如何发现“差生”身上的闪光点?
    A 应该公正,平等地对待差生,尊重他们的人格,听取他们的意见,从而对他们产生一种激励作用。对差生,要多几分尊重,多几分理解
    B 必须大力进行感情投资。学生对老师有感情,才会听取老师的教诲。否则,老师的苦口婆心的教育只是徒劳
    C 挖掘“闪光点”,帮助后进生在学生心目中占有一席之地,为他们不断创造成功的机遇。想获得成功是人们普遍的心里愿望,帮助他们树立信心,促进自身的转化,在各项活动中,特别注意鼓励差生积极参与,发挥他们各自的爱好和专长,为他们创造成功的条件的机遇
    3、教学是一门技术还是一门艺术,你倾向那一种看法,若两者都不同意,请谈谈你的看法
我认为教学既是一门技术,也是一门艺术。教师是一种专业性很强的职业,教学需要有很深的专业知识功底,因此,教学自然是一门技术。而整个教学过程的设计和安排,需要智慧,整节课就是一场在教师指导下,学生进行的演出,所以说,教学是一门艺术
    4、你认为一个优秀的教师应该具备哪些素质?
    A.首先要有爱岗敬业,甘为人梯,甘当蜡烛的精神,要爱护学生,热爱科学
    B.专业水平高,要有渊博的知识和过硬的教学能力
    C.科研和创新能力很重要,只有刻苦钻研,不断创新,才能够全面实施素质教育
    D.我个人认为,最重要的是教师的人格魅力,思想品德高尚,有修养,有道德
    5、你的座右铭是什么?
    我的座右铭是:只要有足够的动力和热忱,即使在平凡的工作,也可以化腐朽为神奇
    6、如果有学生在课堂上故意刁难,你该如何应对?
   现在的青少年很叛逆,不会轻易佩服和听从教师,尤其是对于刚走上讲台的青年教师,他们会进行严格的考察,比如问一些很难的题,故意刁难老师,这就对年轻教师提出了挑战。要想应对这样的挑战,就要求年轻教师有过硬的专业知识,对于知识上的问题,不轻易被难住。但任何教师都会有自己不明白的问题,尤其是如今这样一个信息爆炸的时代,面对形形色色的学生,课堂上会出现很多的突发状况,这就要求我们做一名聪明的教师,冷静思考,巧妙处理。面对故意刁难自己的学生,首先不可以正面回击,不可以着急,先冷处理一段时间,然后可以找其谈话,甚至可以告诉他:“老师需要你的支持和帮助,就像你也需要别人的支持一样”,用真诚打动他,并在今后的日子里,逐渐树立威信。
    7、你找工作考虑的重要因素是什么?
    首先是自己的能力和性格最适合做什么样的工作,什么样的工作可以发挥自己的特长,在此基础上找自己真心喜欢的,相对比较稳定的,然后是工资待遇和工作量的大小
    8、同样是小学三年级的学生,在作文中都表达了一种同样的愿望:希望自己将来能做马戏团的小丑。一位老师的评语是:“胸无大志,真没出息!” 一位老师的评语是:“愿你把欢笑带给全世界!” 请你对两位老师的评语分别做出评价。
    显然是第二位老师的评价更合适。第一位老师的评价不仅伤害了孩子的自尊心,同时也给学生灌输了这样的思想:“工作有尊贵和卑微之分”。给学生灌输了一种错误的价值观
    社会中有并且需要各种各样的职业,只要的合法的,对人类的发展有益的,我们就应该尊重和肯定其价值。我们的学生不可能人人国家领导,世界富豪,我们应该尊重他们,帮助他们树立正确的人生观,价值观,使他们有差异的个性发展,实现自我价值
    9、如何上好第一节课
(1)如何做好课前准备,备课时做到“备教材、备学生、备教案”,还有上课的教态的要求;
(2)注意教师个人形象,为人师表,着装、发型等要得体、大方;
(3)灵活应用各种方式引入第一节课的内容,以吸引学生的注意力,调动学生学习本课程的积极性。
(4)注意师生互动,声音宏亮,讲课要有激情,关心学生;
(5)利用各种方式加深自己的专业知识底蕴,创新教学方式;
(6)对于课堂可能会出现的情况提出意见和建议。

(责任编辑:立知教育)

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